報(bào)考必看！湖北高考志愿這么填，等于多考20分！沒有比這個(gè)更有用的了

黃芳芳

注意了！

湖北高考成績(jī)將于6月23日發(fā)布，

同時(shí)發(fā)布各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

考生家長(zhǎng)們有沒有點(diǎn)小激動(dòng)呢~

先別激動(dòng)，

俗話說“考得好，不如志愿報(bào)得好”

其實(shí)，高考只是預(yù)賽

報(bào)志愿才是決賽！

現(xiàn)在就給你帶來一篇干貨滿滿的文章！

高考志愿這么填，等于多考20分！

希望能夠幫到你們

這些關(guān)鍵日期可要記好了

↓↓

如何根據(jù)自己的考分情況

及各高校在湖北省的招生計(jì)劃

來填報(bào)高考志愿，

這對(duì)考生及家長(zhǎng)們來說是關(guān)鍵。

向你推薦兩款權(quán)威渠道

“全國(guó)高等學(xué)校查詢” 和“高等學(xué)校本科專業(yè)查詢”

Pick你心儀的未來↓

報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)、學(xué)校、地域應(yīng)該如何排列組合？

在高考志愿填報(bào)中，

到底是重視專業(yè)，還是挑學(xué)校，

亦或是保證地域？

一直是最糾結(jié)的問題

老師希望你報(bào)985、211或者是能上的最好學(xué)校；

父母希望你報(bào)省內(nèi)或者離家近的學(xué)校，專業(yè)一定要選最熱門的；

同學(xué)希望你跟他一起復(fù)讀！

要知道，同一分?jǐn)?shù)可以上不同的大學(xué)和專業(yè)，報(bào)志愿難就難在你有很多種選擇。當(dāng)然，同一大學(xué)的同一專業(yè)可以錄取不同的分?jǐn)?shù)。

高考錄取時(shí)，一般情況下，同一所大學(xué)，錄取最高分和最低分的分差一般也在30分左右，排除熱門與冷門專業(yè)的分差，即使是同一專業(yè)，錄取分差常常也在20分左右。

對(duì)于同一個(gè)考生，在高考分?jǐn)?shù)既定的情況下，能夠報(bào)考哪些大學(xué)，最終被哪所大學(xué)錄取，還是有很大彈性的。也就是說，同一大學(xué)，同一專業(yè)的同班同學(xué)錄取分高低相差二三十分。平時(shí)的學(xué)習(xí)要想提高二三十分，是多么不易，高考時(shí)要想超常發(fā)揮，多得二三十分，是何等困難！通過自主招生，獲得二三十分又是何等艱難。但是，報(bào)志愿，一念之間，稍不留神，已經(jīng)到手的二三十分，就化為烏有了。

這就是考生和家長(zhǎng)之所以要下大工夫，花大力氣研究高考志愿的價(jià)值所在，換句話說，志愿報(bào)得好，等于多加二三十分。

高考報(bào)志愿非常難。分?jǐn)?shù)高的，擔(dān)心報(bào)低了吃虧；分?jǐn)?shù)中等的，擔(dān)心報(bào)高了落榜；分?jǐn)?shù)較低的，擔(dān)心最后沒學(xué)上，真是各有各的難處。一般來說，志愿報(bào)得是否成功，也可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的公示來表達(dá)：

志愿報(bào)得好=專業(yè)好+學(xué)校好+地域好+ 就業(yè)好

同樣的高考分?jǐn)?shù)，你可以選擇學(xué)不同的專業(yè)，上不同的大學(xué)，到不同的地域，有不同的就業(yè)前景。因此，報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)、學(xué)校、地域應(yīng)該如何排列組合？特別是當(dāng)三者不可兼得時(shí)，應(yīng)該如何取舍？哪個(gè)優(yōu)先？ 這既是報(bào)志愿的重點(diǎn)，也是報(bào)志愿的難點(diǎn)。但這又沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，需要考生和家長(zhǎng)從自己的實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析。

在這里給考生和家長(zhǎng)建議以下“四個(gè)優(yōu)先原則” ，僅供參考。

1

職業(yè)優(yōu)先原則——職業(yè)理想明確的學(xué)生不妨考慮

適合職業(yè)理想明確的考生

此原則最適合那些職業(yè)理想非常明確的考生。例如就是想當(dāng)老師、或醫(yī)生、或會(huì)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)師……等等，那么報(bào)志愿就應(yīng)該從這一職業(yè)出發(fā)。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果你的職業(yè)理想是中學(xué)英語(yǔ)老師，那么：

第一步，找出與這個(gè)職業(yè)直接對(duì)口的專業(yè)，即英語(yǔ)專業(yè)。

第二步，找出開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校。學(xué)校太多了，怎么取舍？

首先是用分?jǐn)?shù)取舍，即重點(diǎn)關(guān)注自己的高考分?jǐn)?shù)有可能達(dá)到的院校，包括那些可上可下的大學(xué)，除此之外，與自己分?jǐn)?shù)不匹配的更高或更低的學(xué)校就可以不予考慮了。

其次是分類取舍，開設(shè)英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)很多，類別有師范大學(xué)、外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、綜合性大學(xué)等，請(qǐng)按照哪類大學(xué)畢業(yè)后更容易當(dāng)上中學(xué)老師進(jìn)行排序取舍。

如果考分足夠高，直接報(bào)考提前錄取批次的教育部所屬的師范大學(xué)的免費(fèi)師范生，包括北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等，這樣，本科畢業(yè)后，就直接分配回生源所在地做中學(xué)老師了（具體見各招生大學(xué)的免費(fèi)師范生招生簡(jiǎn)章及各省與考生簽訂的具體協(xié)議）

或者，分?jǐn)?shù)能上“985”名牌大學(xué)的話，那么，就選你最喜歡的大學(xué)，報(bào)考與中學(xué)課程相關(guān)的專業(yè)，再努力考過教師資格證書，提高做教師的綜合素質(zhì)，畢業(yè)后也可以通過應(yīng)聘的渠道當(dāng)老師?，F(xiàn)在，很多名牌中學(xué)也開始面向“985”等名校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，但是，非師范名校畢業(yè)生當(dāng)中小學(xué)老師的競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。

如果你分?jǐn)?shù)一般，只能上一本的省屬大學(xué)，甚至是二本的學(xué)校，建議你報(bào)師范類，這樣，離教師這個(gè)行業(yè)會(huì)更近些。

第三步，找出你所喜歡的未來就業(yè)或讀書的城市。

第四步，通過優(yōu)選，進(jìn)行排列組合。 職業(yè)——專業(yè)——學(xué)?！赜?；或者職業(yè)——專業(yè)——地域——學(xué)校。最后，按照高考志愿表的要求，排列出學(xué)校的順序和每個(gè)學(xué)校第二、三、四等其他專業(yè)的順序填表即可。

——不適合職業(yè)理想不明確的考生

其實(shí)大多數(shù)考生，還沒有明確的職業(yè)“臉譜”，沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃，那就先選擇合適的專業(yè)吧。

2

專業(yè)優(yōu)先原則，最適合以下學(xué)生

——專業(yè)特長(zhǎng)明顯的考生

例如，就是喜歡數(shù)學(xué)、或物理、或外語(yǔ)、或經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)……等等。那么報(bào)志愿時(shí)就要從這些學(xué)科相關(guān)的專業(yè)出發(fā)，在分?jǐn)?shù)有可能達(dá)到的范圍內(nèi)，進(jìn)行排列組合。如：專業(yè)——學(xué)?！赜颉殬I(yè)，再根據(jù)孩子其他方面的個(gè)人喜好，進(jìn)行優(yōu)選，最后，按照志愿表的要求，排列出學(xué)校的順序和專業(yè)的順序即可。

——高考分?jǐn)?shù)較低的考生

如果你的分?jǐn)?shù)只是能考取一般應(yīng)用型大學(xué)，特別是民辦學(xué)院或者高職（專科），那么專業(yè)就比什么都重要了。第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性強(qiáng)的，最好不選擇沒有門檻的專業(yè)。也就是說，當(dāng)你畢業(yè)后求職找工作時(shí)，你的學(xué)校沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，靠的就是這專業(yè)的一技之長(zhǎng)了。

3

學(xué)校優(yōu)先原則，最適合專業(yè)特長(zhǎng)不明顯的學(xué)生

此原則最適合那些專業(yè)特長(zhǎng)不明顯，什么專業(yè)都好，或什么專業(yè)都不太好的考生，其實(shí)，這樣的學(xué)生是大多數(shù)。

——成績(jī)優(yōu)秀，沒有弱科的考生

如果孩子的成績(jī)優(yōu)秀，沒有弱科，總分能上名牌大學(xué)的話，那么報(bào)志愿時(shí)就要遵循學(xué)校優(yōu)先原則。因?yàn)?，社?huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，實(shí)際是有等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，在招聘時(shí)，經(jīng)常會(huì)有單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校有硬性要求，越是人人都向往的單位，越是如此。

——成績(jī)中上，各科均衡的考生

這樣的考生，什么學(xué)科成績(jī)都不突出，沒有最強(qiáng)的，也沒有最差的。往往什么專業(yè)都可以，那就把學(xué)校放在首位吧。

總之，本科是你的第一出身，一輩子也無(wú)法改變，因此需要倍加重視。當(dāng)學(xué)校與專業(yè)不可兼得時(shí)，如果能上名校，專業(yè)可不必太糾結(jié)。因?yàn)?，學(xué)什么不一定就做什么，即專業(yè)與職業(yè)并非一一對(duì)應(yīng)。另外，你打算本科畢業(yè)就工作嗎？這一切，上大學(xué)和工作后都還存在很大的變數(shù)。

4

在職業(yè)、專業(yè)、學(xué)校等方面都無(wú)特殊要求，那就地域優(yōu)先吧

在哪里上大學(xué)真的很重要！無(wú)論是文化底蘊(yùn)，經(jīng)濟(jì)活力、政治視野、同學(xué)人脈、還是就業(yè)機(jī)會(huì)，大學(xué)四年絕對(duì)會(huì)影響你的一生。難怪莘莘學(xué)子對(duì)自己理想大學(xué)的所在地都有驚人相似的排序，

首先是北、上、廣、深等國(guó)際大都市；其次是直轄市、發(fā)達(dá)地區(qū)的省會(huì)城市以及等非省會(huì)的如廈門、青島等國(guó)內(nèi)中心城市，還有西北、西南、東北地區(qū)的中心城市；三是不發(fā)達(dá)的地區(qū)的省會(huì)城市及沿海地區(qū)的非省會(huì)城市；最后才是不發(fā)達(dá)地區(qū)的非省會(huì)城市。

所以，越是熱點(diǎn)的地方，同類的專業(yè)和學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就越高。因此報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)、學(xué)校和地域三者都能兼顧、都能滿意的考生實(shí)在是幸運(yùn)的，但畢竟是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)考生而言，三者是不能同時(shí)滿足的，究竟該怎樣取舍呢？還請(qǐng)從自己的實(shí)際出發(fā)，參考“四個(gè)優(yōu)先原則”進(jìn)行排序組合。

2

2017年在湖北招生的重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線

供大家參考！

3

如何看懂高考一分一段表和位次？

考生個(gè)人位次是按照文科和理科兩類考生予以全省排序，分別排定的全省唯一順序號(hào)。

文科考生，包括文史類考生和藝術(shù)文考生，考試科目相同，為一類考生；理科考生，包括理工類考生、體育考生和藝術(shù)理考生，考試科目相同。

具體而言

針對(duì)夏季高考，文科按照總分（含特征加分）、語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)；理科按照總分（含特征加分）、數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)的順序依次比較，如果總分不同，則總分高的考生位次在前，如果總分相同，則比較下一科目，下一科目分?jǐn)?shù)高位次在前，依此類推，如果考生所有科目完全相同的時(shí)候，則比較在編場(chǎng)時(shí)統(tǒng)一隨機(jī)生成的考生隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小者位次在前，也就是說隨機(jī)碼只有在考生所有科目成績(jī)相同時(shí)才會(huì)用到。

成績(jī)分段表是全省考生成績(jī)的分布情況，它按照具體科類分別予以統(tǒng)計(jì)，每個(gè)科類的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)包含本段人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。

成績(jī)分段表與位次的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以這樣理解： 在成績(jī)分段表中，文史和藝術(shù)文為一組，對(duì)應(yīng)文科；理工、體育和藝術(shù)理為一組，對(duì)應(yīng)理科。每組中不同科類同一分?jǐn)?shù)的累計(jì)人數(shù)相加后形成位次去見，考生成績(jī)對(duì)應(yīng)的位次應(yīng)在此區(qū)間之中。

舉個(gè)例子

某文科考生550分，考生通過公布的分段表發(fā)現(xiàn)文史類550分以上累計(jì)考生為10700人，如果考生位次在10700內(nèi)，大家都好理解，如果位次大于10700，可能就會(huì)產(chǎn)生疑問。但通過全段分析可知，該文科考生位次因該是整個(gè)文科考生的排名，如果藝術(shù)文550以上累計(jì)考生為178，那么考生位次在10878以內(nèi)都屬正常。

4

如何為志愿填報(bào)做好充分的準(zhǔn)備工作？

一是 搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，了解院校招生章程；

二是 查詢有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況；

三是 了解今年在本省市招生的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)；

四是 了解自己平時(shí)成績(jī)、模擬成績(jī)?cè)谌?、市的位次?/font>

五是 了解本人體檢結(jié)果，避開限報(bào)的學(xué)校、專業(yè)。

5

如何減少志愿填報(bào)的撞車現(xiàn)象？

一是 考生應(yīng)量體裁衣，根據(jù)自己高考成績(jī)（或平時(shí)成績(jī)、模擬成績(jī)）的位次，對(duì)照往年各學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況、位次情況；

二是 注意填報(bào)時(shí)留有余地；注意體檢結(jié)果，避開限報(bào)專業(yè)；

三是 特別注意有的學(xué)校招生“大小年”現(xiàn)象，詳細(xì)分析近年錄取資料；

四是 注意預(yù)報(bào)志愿后，考區(qū)、中學(xué)反饋的信息，如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，需要調(diào)整所報(bào)志愿。

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如何避免高分低錄甚至落榜？

應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

1、實(shí)事求是，找準(zhǔn)自己的位置；

2、所填志愿拉開檔次；

3、冷門與熱門學(xué)校專業(yè)相結(jié)合；

4、省內(nèi)與省外院校相結(jié)合；

5、避開體檢結(jié)果所限學(xué)校、專業(yè)；

6、各批次學(xué)校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

7

同意調(diào)劑專業(yè)是什么含義？

是否會(huì)被調(diào)到該校未在本省投放計(jì)劃的專業(yè)？

由于考生填報(bào)專業(yè)志愿不均衡，專業(yè)錄取生源冷熱不均，有的專業(yè)出現(xiàn)計(jì)劃空額，有的專業(yè)考生爆滿。高校為完成國(guó)家招生計(jì)劃，需要將志愿專業(yè)落選考生調(diào)撥到招生不滿的專業(yè)。所以填報(bào)志愿時(shí)設(shè)計(jì)了“服從專業(yè)調(diào)劑”欄，由考生選擇。

當(dāng)所報(bào)專業(yè)（從第一個(gè)專業(yè)到最后一個(gè)專業(yè)）都無(wú)法錄取時(shí)，考慮考生是否“服從專業(yè)調(diào)劑”。如果“服從專業(yè)調(diào)劑”，意味著該院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取，但不會(huì)被調(diào)到該校未在本省投放計(jì)劃的專業(yè)。此時(shí)，如果還有專業(yè)可以調(diào)劑，則調(diào)劑到該專業(yè)錄取，如果所有專業(yè)都已錄滿，則退檔。如果不服從調(diào)劑的話，當(dāng)所報(bào)專業(yè)都無(wú)法錄取時(shí)，直接退檔。

8

什么是學(xué)校分?jǐn)?shù)級(jí)差？ 什么是專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差？

學(xué)校志愿分級(jí)差是指錄取非第一院校志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額。例如： 某高校規(guī)定的志愿級(jí)差為20分，第一志愿調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為600分，那么，第二志愿的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級(jí)差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級(jí)差將第二志愿且分?jǐn)?shù)在級(jí)差之上的考生檔案投放給學(xué)校，由學(xué)校審核錄取。在實(shí)行平行志愿投檔模式的批次，不存在學(xué)校分?jǐn)?shù)級(jí)差。

部分高校在分配專業(yè)時(shí)規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，專業(yè)級(jí)差是指錄取非第一專業(yè)考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額。例如： 某一學(xué)校規(guī)定專業(yè)級(jí)差為3分，學(xué)校在分配專業(yè)時(shí)，將第二專業(yè)志愿的考生成績(jī)減去3分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。沒有規(guī)定專業(yè)級(jí)差的學(xué)校，在分配專業(yè)時(shí)，有的采取專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生；有的采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的考生。

9

何謂征集志愿？填報(bào)時(shí)注意什么？

征集（征詢）志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后，省級(jí)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計(jì)劃數(shù)向社會(huì)進(jìn)行公布，供尚未被錄取并達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生進(jìn)行選報(bào)。征集志愿填報(bào)須注意以下五點(diǎn)：

1.達(dá)到分?jǐn)?shù)要求且未被錄取的考生才能填報(bào)；

2.考生要注意及時(shí)了解省級(jí)高招辦公布尚未完成招生計(jì)劃院校的余缺信息，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成填報(bào)，逾期則不能再填報(bào)；

3.參加征集志愿填報(bào)的考生按規(guī)定選報(bào)院校志愿；

4.考生選報(bào)征集志愿時(shí)要考慮避免再次出現(xiàn)“扎堆”落選的問題；

5.考生要謹(jǐn)慎選擇，如考慮所報(bào)院校剩余的專業(yè)自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調(diào)換。

10

考生如何避免被退檔？

高校退檔的主要理由：總分偏低；單科成績(jī)低；身體條件受限；專業(yè)不服從調(diào)劑等。

為避免退檔，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況；

二是量力而行，切忌好高騖遠(yuǎn)，選報(bào)志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次。

三是嚴(yán)格對(duì)照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》相關(guān)條款，選報(bào)志愿要避開不予錄取的專業(yè)。

四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。

填報(bào)志愿退檔原因全面解析

往年錄取時(shí)，退檔問題主要集中在以下29個(gè)方面：

01 總分低，錄取額滿（僅限不實(shí)行平行志愿的批次）

02 所報(bào)專業(yè)已滿，不服從調(diào)劑

03 相關(guān)科目成績(jī)偏低

04 外語(yǔ)口試不合格（僅限有外語(yǔ)口試要求的專業(yè)）

05 體檢不合格

06 體檢專業(yè)受限

07 色盲

08 色弱

09 視力不合格

10 嗅覺不合格

11 身高受限

12 不符合走讀條件

14 政審不合格

15 面試不合格

16 未面試

17 男生已錄滿

18 女生已錄滿

19 只招男生

20 只招女生

21 超齡（僅限軍公高校）

22 其他（需詳細(xì)注明原因）

23 按高校規(guī)定的專業(yè)級(jí)差排序，分?jǐn)?shù)低

24 綜合評(píng)價(jià)低

25 無(wú)藝術(shù)專業(yè)成績(jī)

26 藝體專業(yè)成績(jī)低

27 文化成績(jī)低

28 綜合成績(jī)低（限綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)專業(yè)和藝術(shù)類專業(yè)）

29 報(bào)考類別不符（限春季高考招生專業(yè)）

11

“平行志愿”是怎么回事？

所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。

平行志愿有哪些風(fēng)險(xiǎn)？

相對(duì)順序志愿填報(bào)方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

其一，按照平行志愿投檔的批次，提檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。

其二，由于考生對(duì)自身實(shí)力估計(jì)過高，高考成績(jī)未能達(dá)到填報(bào)的所有平行志愿高校的投檔線，根本不會(huì)被投檔，錄取與否也就無(wú)從談起。

其三，考生雖然達(dá)到了學(xué)校的投檔分，卻沒有達(dá)到所報(bào)的專業(yè)分，而又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么將會(huì)被退檔。

其四，各平行志愿高校間沒有梯度，投檔成功率會(huì)下降。

實(shí)行平行志愿后，考生投檔后被退檔的理由，主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績(jī)不符合要求、體檢不合格等。退檔后，考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。

祝同學(xué)們都 如愿以償！